cinco consejos de el progreso Mental tirada asi­ como voleo

Las relaciones entre el nene y no ha transpirado el mayor que son receptivas asi­ como atentas — con bastantes interacciones de ida desplazandolo hacia el pelo reverso — construyen una base solida en el cerebro de el chaval Con El Fin De todo formacion y no ha transpirado desarrollo porvenir. Lo cual se llama “saque desplazandolo hacia el pelo volea” asi­ como ?se necesitan 2 seres para jugar! Siga aquellos cinco consejos de ejecutar “saque y volea” con un nino/a.

Note el tiro desplazandolo hacia el pelo comparta el planteamiento de el crio.

?La nena esta mirando o apuntando an una cosa? ?Haciendo cualquier ruido o goza de la expresion facial en particular? ?Moviendo los brazos y no ha transpirado extremidades inferiores? Aquellos son saques. La clave esta en prestar amabilidad en lo que la chiquilla esta enfocada. Tu nunca puede pasar todo su lapso realizando lo cual, de este modo que en la busqueda pequenas oportunidades durante el jornada, por ejemplo en el momento sobre vestirse o mientras se encuentran en la camino de espera en la almacen.

?POR QUE? Al notar las saques, tu aprendera demasiado acerca de las habilidades, intereses y exigencias sobre un nino/a. Usted le animara an inspeccionar desplazandolo hacia el pelo a fortalecer el vinculo entre los dos.

Volee el tirada apoyando desplazandolo hacia el pelo animando.

Usted puede consolar a un nene con un abrazo y palabras suaves, ayudarle, jugar con el novio o prestarle amabilidad. Usted puede elaborar la expresion facial o algun estruendo, igual que “?Te estoy viendo!” o sonriendo asi­ como desplazando la comienzo para que el chaval sepa que usted ha notado exactamente lo. Tambien puede entregarle el objetivo que el novio esta senalando.

?POR QUE? Apoyar y no ha transpirado animar estimula el interes y la intriga de un nino/a. Puede ser estresante Con El Fin De un nino/a En Caso De Que De ningun modo recibe una volea. Cuando usted voleo el tirada, un nino/a sabe que las pensamientos asi­ como sentimientos son escuchados desplazandolo hacia el pelo entendidos.

Dele un sustantivo.

Cuando usted volea el lanzamiento y nombra lo que una cria esta viendo, realizando o sintiendo, esta usted ayudando a producir conexiones importantes sobre estilo en su cabeza. Esto ocurre anteriormente sobre que ella pueda hablar o comprender lo que tu le esta diciendo. Usted puede nombrar todo cosa — un objetivo, una sujeto, una actividad, una emocion o sentimiento, o la composicion. Si la cria senala sus pies, tu puede senalarlos Asimismo y decir “?Si, esos son tus pies!”

?POR QUE? Cuando tu nombra lo que le interesa al nino/a, usted le ayuda an interpretar el universo alrededor asi­ como le asistencia a saber que esperar. El evento de nombrar igualmente le provee terminos Con El Fin De su personal aprovechamiento y le permite saber que el/ella seri­a significativo para usted. Nombrar Ademi?s le provee de terminos para su mismo manejo asi­ como le deja saber que el/ella es significativo Con El Fin De usted.

Tome turnos . asi­ como espere. Mantenga la interaccion de Ida y giro.

Cada oportunidad que tu volea un lanzamiento, le da al crio la oportunidad de reponer. Adoptar turnos es pronto (de el chaval a tu asi­ como viceversa) o puede continuar por diversos turnos. Esperar es crucial, los ninos necesitan tiempo Con El Fin De las respuestas especialmente cuando ellos se encuentran aprendiendo muchas cosas a la vez. La accion sobre aguardar ayuda a sostener la toma sobre turnos.

?POR QUE? recibir turnos le asistencia a las ninos an estudiar autodominio y no ha transpirado como relacionarse con otros. Al esperar, tu le da tiempo al nino/a de progresar sus ideas y fabricar con anza e independencia. Esperar igualmente le ayuda an usted a comprender las necesidades de el nino/a.

Practique Finales y Comienzos.

Los ninos dejan conocer cuando ellos han terminado o estan listos Con El Fin De Canjear sobre ejercicio. Ellos pueden lanzar un juguete, recoger uno nuevo o se pueden doblar y no ha transpirado observar algo diferente. O ellos podrian alejarse e iniciar a lamentar, o pueden decir “Acabe.” Cuando usted comparte el planteamiento sobre una chica, tu reconocera cuando ella esta relacion de nalizar con la ejercicio y comendar con una cosa nuevo.

?POR QUE? Cuando usted localiza momentos para que un nino/a tome el liderazgo, usted le apoya al investigar su universo y hace que sean mas posibles las interacciones sobre saque asi­ como voleo.

La version en castellano del documento se ha hecho con el auxilio de Children’s Home Society of Washington desplazandolo hacia el pelo FIND Fathers.

Menu